viernes, 30 de marzo de 2012

JULES VERNE SCHOOL Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INTEGRALES DEL ALUMNO (EVALUACIONES)


JULES VERNE SCHOOL Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INTEGRALES DEL ALUMNO (EVALUACIONES)
Jules Verne School trabaja dentro de su espacio escolar una serie de habilidades intelectuales y emocionales y través de la planificación cotidiana de situaciones didácticas que contemplan el desarrollo de competencias en 6 campos formativos
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA
DESARROLLO FÍSICO Y SALUD
Estas habilidades,  manifiestan procesos mentales que incluyen el conocimiento (datos y conocimientos académicos) para acceder a niveles de pensamiento que van desde el conocimiento hasta la evaluación, pasando por la comprensión, la aplicación y la síntesis.
Estos procesos son evaluables y/o  medibles gracias a pruebas complejas como las que aplica LEXIUM empresa especializada en desarrollo de competencias a nivel empresarial, que hoy adapta sus pruebas a niños  de 6 a 13 años y que se aplican en nuestros alumnos.http://www.lexiumonline.com/educativo.html
Los criterios y descripción de estas habilidades se encuentran en las ligas.
 Los resultados por niño y por grupo han sido entregados en la junta del día 29 de marzo y permanecen en el Colegio para ser consultados previa cita.

http://ppa.lexiumonline.com/BacksMPA.pdf

http://ppa.lexiumonline.com/BacksLexia.pdf

http://ppa.lexiumonline.com/BacksEVCL.pdf

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